Unicamp 2027: veja como revisar as obras obrigatórias do vestibular sem reler todos os livros
27/09/2026
(Foto: Reprodução) Veja como revisar as obras obrigatórias do vestibular sem reler todos os liv
A Unicamp cobra nove obras literárias obrigatórias no vestibular, nas provas da primeira e da segunda fase. Na reta final, porém, como revisar tantos livros sem precisar reler tudo? E quem não conseguiu fazer as leituras, ainda pode recuperar parte do conteúdo?
A educadora popular Jennifer Patrocínio, que dá aulas de redação, linguagens, gramática e literatura no Cursinho Popular Herbert de Souza, recomenda priorizar os principais elementos de cada obra, como, por exemplo:
enredo;
personagens;
temas;
contexto histórico.
Além disso, segundo ela, fichamentos e releituras de trechos importantes podem facilitar a revisão. Para quem ainda tem tempo de voltar aos livros, a orientação é fazer uma leitura atenta e retomar os pontos mais importantes.
Já quem não conseguiu ler as obras pode recorrer a análises e resumos para conhecer os principais temas e contextos, embora esse estudo seja mais superficial – veja abaixo a lista de livros indicados e mais dicas de como estudar.
"O que atravessa essa obra historicamente, socialmente, o que está por trás, relembrar um pouco também da história, é importante, ir atrás de outras interpretações, de percepções críticas, de como essa obra é cobrada nos vestibulares também", comenta.
📚 Esta reportagem compõe o projeto Vestibulou, uma iniciativa do g1 Campinas para divulgar informações relacionadas aos principais vestibulares e ajudar na preparação dos estudantes.
Lista de leitura indicada
Confira a lista de obras obrigatórias, que deve ser lida ao longo do ano por quem está se preparando. Entre os títulos estão:
“A vida não é útil”, de Ailton Krenak
“Canções escolhidas”, de Paulo César Pinheiro
“Memórias Póstumas de Brás Cubas”, de Machado de Assis
“Morangos mofados” (contos escolhidos), de Caio Fernando Abreu
“No seu pescoço”, de Chimamanda Ngozi Adichie
“Olhos d’água”, de Conceição Evaristo
“Os funerais da Mamãe Grande”, de Gabriel García Márquez
“Prosas seguidas de odes mínimas”, de José Paulo Paes
“Vida e morte de M. J. Gonzaga de Sá”, de Lima Barreto
Veja formas de estudar
Biblioteca no Cursinho Popular Herbert de Souza
Isabelly Godoy
💻 Conteúdos online
Além dos fichamentos, Jennifer recomenda conteúdos online, como vídeos de análise literária produzidos por especialistas e criadores de conteúdo. Segundo ela, esse material ajuda os estudantes a revisar os principais pontos das obras.
A professora diz que os vídeos ajudam a reforçar a compreensão das obras e a relembrar detalhes importantes para a prova.
🔎 Contexto histórico-social
Jennifer também orienta os candidatos a relacionar as obras aos contextos histórico e social. Segundo ela, a Unicamp costuma cobrar questões que conectam a literatura a temas mais amplos da sociedade.
"Assim, das recomendações que a gente traz e pensando no que eles trazem também em sala de aula, acho que esses links e essas relações vão muito das associações que eles vão fazendo. Então, ok, é uma obra de 1850, por exemplo. O que a gente tem dentro desse contexto histórico?", diz.
🖍️ Releitura de trechos importantes
Jennifer também recomenda a releitura de trechos importantes, especialmente os que ajudam a compreender personagens centrais ou temas relevantes da obra.
Segundo ela, revisitar partes do livro ajuda a manter as informações na memória. A professora afirma que os estudantes não devem depender apenas das anotações, mas também voltar à obra para construir novas interpretações.
😥 E quem não leu? Ainda tem solução?
Para a educadora, embora a situação seja mais difícil, quem não conseguiu ler as obras ainda pode recorrer a vídeos de análise e resumos disponíveis na internet.
Segundo ela, esse material pode servir como um primeiro contato com a obra para quem não conseguiu fazer a leitura completa. Ainda assim, a recomendação é ler os livros sempre que possível, mesmo que parcialmente.
Jennifer avalia que ainda é possível aproveitar o tempo restante para ler algumas obras ou, ao menos, compreender seus principais temas e contextos por meio de análises e resumos.
Para ela, embora esse tipo de preparação seja mais superficial, os resumos podem ajudar o candidato a compreender as principais características da obra, o contexto histórico e os temas abordados.
⚠️ Possíveis riscos para os não-leitores
A professora alerta que quem não leu as obras pode enfrentar dificuldades. Segundo ela, provas de anos anteriores mostram que a Unicamp costuma cobrar detalhes específicos dos livros.
Para minimizar esse risco, Jennifer orienta os estudantes a recuperar o máximo possível de informações sobre as obras e usar os conhecimentos adquiridos em análises e resumos para fazer inferências durante a prova.
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🎞️ Adaptações em filmes podem ajudar?
Jennifer recomenda cautela com adaptações para cinema e televisão. Segundo ela, essas produções são interpretações das obras originais e nem sempre reproduzem fielmente seu conteúdo.
Ela cita como exemplo adaptações que apresentam novas interpretações dos personagens e do contexto retratado no livro. No geral, essas produções podem ser interessantes, mas não substituem o contato com a obra original.
*Estagiária sob supervisão de Yasmin Castro.
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